PUBLICS
 

IDE réanimation, SSPI, soins intensifs.

 

OBJECTIFS
 

• Améliorer la qualité et la sécurité des soins.
• Actualiser les savoirs théoriques nécessaire au raisonnement/jugement clinique et à la prise en charge des patients.
• Acquérir et développer les compétences attendues (cf.référentiel des compétence des IDE de réanimation).
• Développer une pratique réflexive.

 

PROGRAMME
 

Le patient en situation d'insuffisance circulatoire.

• Connaitre et comprendre les bases physiopathologiques, identifier les signes cliniques et paracliniques et nommer les principales étiologies d’une défaillance circulatoire ; réaliser un appel médical adapté ; organiser la prise en charge de la défaillance circulatoire en tenant compte des priorité de soins.
• Comprendre l’intérêt du monitorage suivant : ECG, Pression Artérielle Invasive, SWAN GANZ et PICCO. Reconnaitre un trouble du rythme, interpréter les résultats et adapter les alarmes en fonction des situations.

Le patient en situation d’insuffisance respiratoire.

• Connaitre et comprendre les bases physiopathologiques, identifier les signes cliniques et paraclinique et nommer les principales étiologies d’une insuffisance respiratoire aigue ; organiser la prise en charge de la détresse respiratoire en tenant compte des priorité de soins.
• Comprendre l’intérêt , les principes de fonctionnement, les limites d’utilisation de la fréquence respiratoire, l’Oxymètre de pouls et le capnographe, interpréter les résultats et adapter les alarmes en fonction des situations.
• Connaitre et organiser  les procédures d’intubation et d’intubation difficile selon les recommandations de la SFAR.

 Le patient en situation de défaillance neurologique.

• Connaître et comprendre les bases physiopathologiques des défaillances neurologiques, connaître les facteurs d’aggravation des défaillances neurologiques, initier une surveillance clinique et paraclinique adaptée.
• Expliquer les objectifs et les risques de la sédation et définir les éléments de surveillance du patient sédaté.
• Détailler les principaux modes de ventilation mécanique invasive. Connaître  la procédure de gestion des alarmes des ventilateurs en fonction des modes de ventilation.
• Décrire les éléments  de bonne pratique d’une séance de V.N.I.

 
Le patient en arrêt circulatoire.

• Connaitre et comprendre les mécanismes de l’arrêt circulatoire et les principales étiologies.
• Identifier un arrêt circulatoire.
• Appliquer les procédures de réanimation cardio-pulmonaire (R.C.P.) de base. Anticiper la procédure de R.C.P. médicalisée.
• Pratiquer  des compressions thoraciques, une ventilation manuelle. Manipuler un D.S.A.

 
Mises en situation sur Simulateur Médical et débriefing.
 

OUTILS ET MÉTHODES PEDAGOGIQUES
 

Textes de références : « Référentiel de Compétence de l’Infirmier de réanimation » validé par la SRLF, SFAR, CREUF et du GFRUP, apports scientifiques en lien avec les recommandations des Sociétés Savantes.

Pédagogie active : découverte, SIMULATION sur MANNEQUIN HAUTE FIDELITE

Supports audiovisuels et papiers
 

DUREE

5 Jours. 
J1 à J4 : réactivation des connaissances le matin, mise en situation sur Simulateur Haute Fidélité et débriefing l'après midi. 
J5 : mise en situation sur Simulateur Haute Fidélité

CALENDRIER

Groupe 1 : 27, 28 février – 01, 06, 07 mars
Groupe 2 : 20, 21, 22, 30 et 31 mars
Groupe 3 : 26, 27, 28 avril – 04 et 05 mai
Groupe 4 : 15, 16, 17, 22, 23 mai
Groupe 5 : 18, 19, 20, 25, 26 septembre
Groupe 6 : 02, 03, 04, 09, 10 octobre
Groupe 7 : 06, 07, 08, 13 et 14 novembre
Groupe 8 : 27, 28, 29 novembre – 04 et 05 décembre
 
FORMATEURS

Médecins -  IADE
Compétences Réanimation et Simulations
 
CONTACT

Magali DELFINO
Tél : 04 91 96 68 29
magali.delfino@ap-hm.fr

Programme en format PDF